Su propuesta central es un Sistema de Alerta Temprana (SAT) que opera mediante el IME como núcleo analítico, permitiendo monitorear con rigurosidad el desempeño de un programa en sus ocho dimensiones clave. Esta arquitectura metodológica posibilita identificar avances, retrocesos y áreas críticas que requieren intervención o rediseño, fomentando trayectorias institucionales de mejora continua.

Esta investigación transdisciplinaria consistió en develar las diversas fallas sistémicas de los programas de infancia institucionalizada y proponer, a partir de ellas, una matriz de análisis que diera lugar a un sistema de mejoras de implementación. Observar y frenar el daño, así como fortalecer un circuito de oportunidades para los niños, niñas y adolescentes, fue el horizonte del proyecto, asumiendo para ello una perspectiva funcional que hiciera operativo un enfoque de derechos.